במה הילד.ה שלך מעולה?
"במה אני טוב.ה או הכי טוב.ה?" – את התשובה לשאלה הזו, אם נרצה או לא, כל ילד.ה מחפש.ת בשקט, בלב פנימה. ואם את.ה לא יודע.ת לשקף לה.ו תשובה – אני מציעה לך להתחיל לחפש.
למה זה כל כך חשוב?
להיות "ממש טוב.ה במשהו" היא אבן דרך חשובה בבניית הערך העצמי של הילד.ה שלך – מין ידיעה שהיא משענת פנימית שעוזרת להחזיק הערכה עצמית, כשדברים לא מצליחים. החברה שלנו מכבדת מומחיות ומעודדת השוואה, אילו כללי "המשחק החברתי" – נכונים או לא או מיטיבים או לא זה לא משנה, לדעתי כל ילד.ה זכאי.ת לחוש את הערך שלה.ו לפי כללי "המשחק החברתי" הזה.
התחום לא משנה – ציור, כדורגל, בלט, בישול, כתיבה, רגישות לאחר, סידור ארון – מה שחשוב הוא שיהיה משהו ברור, מגובה בהוכחות, שאפשר להתפעל ממנו. זו בניית הערכת המסוגלות העצמית שלה.ו לעתיד, במיוחד אם הוא או היא מתקשה בתחומים המוערכים בבית הספר. אני שומעת מהורים "אין לה משהו שהיא טובה בו" או "הוא לא מראה שום כשרון" – וחבל לי , כי זה לא כל כך קשה למצוא, אצל כל ילד.ה.
איך מזהים את זה?
- לשים לב לתחומי עניין וליכולות אישיות
- לשים לב להנאה – איזו פעילות גורמת לה.ו הנאה?
- לשים לב לבחירות הספונטניות שלה.ו בשעות הפנאי
שני דברים לזכור ✌️
כשתשומת הלב שלך מופנית בעיקר לחיזוק "קושי", זה מבנה אצל הילד.ה הערכה עצמית של "אני לא מצליח.ה". חשוב לסייע ולחזק – אבל גם לאזן עם העצמה של יכולת מוצלחת. ההתפעלות שלך מתדלקת את ההשקעה שלה.ו.
וגם – לא להתבלבל בין כישרון לבין עיסוק לעתיד. אם הנער.ה מחליט.ה לנטוש תחום (גם אם הכשרון ברור), חבל להפעיל לחץ. אנחנו כאן כדי למלא את ה"מצבר הפנימי" בחוויות הישג – לא לתכנן קריירה.
אז – מה היכולת האישית הגבוהה של הילד.ה שלך? 💪